|
феномен |
| интервью |
|
Жизнь и судьба региональных
университетов...................................4
Беседа с ректором
Сургутского государственного университета Г.И.Назиным
|
«Только классический университет, стремящийся раскрыть все способности личности, может сформировать новый тип профессионализма, основанный на высоком уровне компетенций. Тем не менее и эта проверенная веками модель постепенно начинает трансформироваться: если раньше классический университет воспринимался главным образом как автономный центр образования, науки и культуры, если, будучи хранителем традиций и живым носителем морально-этических норм, он как бы возвышался над обществом, то сегодня назначение университета – быть интеллектуальным центром и партнером своего региона, готовым взять на себя ответственность за решение жизненно важных проблем». |
| |
|
officium |
| подход |
|
Инновационные планы Минобрнауки .............................................12
|
| |
| деньги |
|
В вузах изменится оплата труда ..................................................16
|
Опасения о возможном сокращении заработной платы лишены оснований: постановление №583 констатирует, что при переходе на новую систему оплаты труда работник не может получать меньше, чем прежде. Это важная гарантирующая норма. |
| |
|
образовательные
инновации |
| online
Educa Moscow |
|
Online Education-2008 .................................................................20
|
C 30 сентября по 3 октября в «Президент-отеле» проходила Вторая международная конференция Online Education, собравшая специалистов по электронному обучению со всего мира. Форум такого уровня и масштаба, который обещает стать «Давосом в области e-Learning», в России вызывает особый интерес. И дело не только в том, что авторитетная конференция позволяет познакомиться с самыми последними тенденциями электронного обучения и инновационными разработками, но и в том, что она становится серьезным инструментом для решения политических вопросов по организации дистанционного образования. А таких проблем в нашей стране накопилось немало. |
| |
| событие |
|
Комплект интерактивного оборудования
Activclassroom
отправится в Казань ..................................................................27
|
| |
| рейтинги |
|
Сайт вуза - ступень в мировую
систему образования......................28
|
Международные рейтинги университетов уже не обходятся без оценки сайтов. Причем вес последних среди других показателей постоянно растет, что вполне предсказуемо: в современном мире сайт университета становится одним из самых важных источников информации как для поступающих, так и для его сотрудников, партнеров, представителей бизнеса и государства. |
| |
|
национальный
проект |
| модель |
|
Федеральный
дальневосточный.....................................................34
|
| |
|
анализ и
экспертиза |
|
Как измерить конкурентоспособность выпускников?.......................38
|
В качестве специфической меры конкурентоспособности современное политэкономическое моделирование предлагает рассматривать интервал между реальной и потребительской ценностью товара: согласно классическому определению М.Портера, «конкурентоспособность товара пропорциональна неоплаченной (или доставшейся покупателю даром) части его потребительской ценности». Дабы вписать индивидуума в логику политэкономической интерпретации, его необходимо рассматривать как некую абстрактную сущность, которая прежде чем стать элементом обмена на рынке труда и товаров, должна освободиться от своей социобиографической единичности или, по крайней мере, радикально ее ослабить. |
| |
|
болонский
процесс |
| прогноз |
|
Госзаказ на подготовку специалистов...........................................42
|
| |
|
образование для профессионалов |
| профессия |
|
Чистое «Черное золото»..............................................................50
|
В настоящее время европейские страны переосмысливают роль государства в управлении образованием, которое становится все более децентрализованным. В изменившихся условиях важнейшей предпосылкой для развития национальных систем образования становится институционализация социального партнерства между разными субъектами рынка образовательных услуг и формирование соответствующей нормативно-правовой базы. |
|
Порядок цен..............................................................................54
|
| |
| опыт |
|
Методический арсенал -
важный козырь в борьбе за студентов
.......56
|
| |
|
за
рубежом |
| страноведение |
|
Лондонский университет: история
инноваций
...............................60
|
Лондонскому университету, изначально создававшемуся как инновационное и нонконформистское учебное заведение, принадлежит пальма первенства во многих сферах образования. Это был первый светский университет Англии, создавший первую в мире программу дистанционного обучения: многие дисциплины стали впервые преподаваться именно здесь. |
| |
|
nota
bene |
|
Книги издательства «Марет ДС»
..................................................63
|
| |